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42 第 42 章（第2页）

她偶尔还会去普塔雅的茶室发呆，嘴角含有不易察觉的笑意。这一次，她发现了柜台上的木制框，不觉伸手转动它，看着那上面的人转来转去，她笑称这是在坐旋转木马。也是在这一次，她分明看到了‘绿色地毯’上的小球滚进了旁边的小窝。即使普塔雅一再强调就是她眼花了，她也要说出心中所想：“我看到了，小球滚了进去。”

她更为勤奋了，端坐在自习室提前预习了生涩的课本。她的字虽工整，却不漂亮。写着写着，她故意模仿了那艺术的“美萝”二字，一道一道绕过来绕过去，仿佛是故意的，这个样子划下去，手里的笔芯就可以很快空掉。

“美萝，这道题怎么做？”

她的身子一颤，将桌上的作业纸推到同学面前。每道题的步骤清晰罗列，不需讲，只需看就可看明白思路。她也满意自己的作业，更清楚那不是她的字迹。美萝的字果然写得漂亮，怪不得舍友们总让美萝填表格写东西。漂亮的字不写出来让人看，也算是暴殄天物了。

她离了座位，站靠在自习室的窗前。看天，天淡云闲；看地，熙来攘往。却看室内，已然换了景。方才的座位空空荡荡，桌上的书页随着轻微的风起了不协调的舞，微微起步便放弃了。

沙朵依然是沙朵。

她想起了那本留言簿，想起了那个叫郦池的人。去看看吧，是不是又多了有趣的留言。去坐坐也好，不知茶室是不是有了新的变化。可惜，已经迟了。留言簿被收起来了，问负责的同学，只是摇头说不知。玻璃杯内的玫瑰在水里浸泡着，依然是骨朵。颜色变淡，茶水变凉，沙朵内心不免怅然若失。

人的情绪就像香水一样，层层递进，前中后调齐全，由淡转浓，再转淡。时间也是如此，渐渐的平淡如水。涂途突然在某一天就失了游戏的兴趣，那费了时间和精力做得工程就此不去管了，整日站在柜台后向门外看着，呆呆的眼神固定在某一点上，普塔雅不知涂途在看什么，有时也按着她的眼神方向看出去。

地面的不平处，像是脱落墙皮的墙壁，坑坑洼洼，普塔雅就将它们想象成一片片水域，想着里面待着小小的人，将这一块块浅洼当作无垠的海洋。洋与洋之间又跨过了无数的隔阂，要经过多少道弯、要走多久的路才能相遇。

这样想着，不小心笑出了声。涂途用了奇怪的眼神看了普塔雅一眼，原来她并没有愣神，只是无聊罢了。两手在柜台上敲击着无节奏的音调，轻微叹了口气。普塔雅从涂途身边走过时，抬手拍了拍她的肩膀，没有多话，抬起柜台一侧的板子，走了出去。

再次来到学校的小小茶室，普塔雅说不出哪里有所不同，但内置实在是变了的。同学提醒她，才注意是那两张小方桌被换掉了。这里再没有可容身的地方了，品不了茶的香气，饮了茶就得走。

茶，可煮可泡，可饮可喝，重在享受，品茶的清香和醇味。水，也有讲究。天然水、矿泉水、纯净水是不一样的东西，它关乎到茶汤晶莹的清澈，滋味的纯正，香气和厚度。山泉水是最适宜的，那些洁净且甘甜的自然之水，比如雪水、雨水，也是好的，还能添一份诗意。

本来这里就陈设简陋，现在更不堪大用。当一门具有艺术性的学科被当作课堂所用时，也就失去了它一定的受众性，造成了无形中的负担与压力。普塔雅再上课的时候，就有些怕了，甚至给自己的上课节奏提前做了预设的剧本，完全按着上面的文字来做。涂途凑到电脑屏幕前一看，直接皱了眉。

“这是什么？”

“我的教学大纲。”

“这些括号里的内容是什么意思？”

“我的教学大纲。”

“什么意思？”

普塔雅指着电脑屏幕解释：“括号里的内容是我的教学大纲，是我该照着做的；括号外的是学生的学习大纲，是他们要掌握的。”

括号里面标注的很清楚。从进门开始，整理衣服、小步上台、柔声讲课、短暂停顿、大声提醒、收拾心情、总结课程、整理衣服、踩点下课。普塔雅在教室门口做一段心理建设，就着上课铃大叹气，然后微笑着走进教室。

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