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第四十七章 第一堂课(第1页)

“同学们请打开课本第三页,今天我们学习第一课,胡今能的《小儿垂钩》。”张恨古看到学生们无所事事了,这才开始自己的第一堂课。

教室里先是迅速的翻出声音,等到大部分学生都翻到第三页的时候,全班一共四十七个学生,全部哄然大笑。

林校长就是在这个时候听到这不同寻常的声音的。这个声音的确有些太突然了,多亏了林校长此前已经有了心理准备,不然非得吓得患了心脏病不可。

南家洼小学一共有校舍七十来间,除去没人居住的房间以外,所有教室的门窗几乎同时打开,一些老师与学生惊慌地从屋子跑出来,用带着恐惧的目光无助地向周围寻视。

地震了?还是台风来了?

林校长是镇定的,是泰然自若的,是泰山崩于前而不变色的,更是……无可奈何的。

他挥挥了手,把惊慌的师生们都赶回教室里边去。说:“哪里有台风?哪里有地震?有地震有台风有自然灾害政府会发预警的,每一个人都会收到专业的警告,在我们伟大的共和国,傣帮政府是不会抛弃老百姓自己跑路的。”

林笑长只能苦笑了,唯一知道内情的他怎么能说这惊天动地的响声,其实是从张恨教室里传出来的学生的狂笑呢?

张恨古会不会牺牲了呢?林校长居然在这样的时刻有如此奇怪的想法,连他自己都不敢相信。

还是去看看张恨古老师,他是站在讲桌前,还是坐在讲桌前,或者是躺在讲桌前吧……

张恨古老师要讲的这一课,其实只是一篇很简单的古诗。这首诗是中国的一位大诗人胡令能老先生写的一首儿歌——《小儿垂钓》,虽然张恨古老师手中有着很厚的一本字典,可惜张老师并不熟悉字典的用法。虽然课本上对于学生暂时没有见过的字都注了音,可惜张恨古老师并不认得几个拼音——何况他一直这几个字就是这样写的,根本没有注意到哪多一笔哪少一笔呢。于是,张恨古自认为根本来没有任何难度的这首诗歌,仅仅标题他就读错了两个字。而标题加上作者的名字,实在只有七个字。

胡令能读成了胡今能,小儿垂钓读成了小儿垂钩。傣帮使用的是汉字,没想到汉字多一笔少一笔,都会变成读音意义完全不能的字,这不是给张恨古使绊子吗难怪学生们会哄堂大笑了。

我们从一开始就说,张恨古的运气好,好得都让人羡慕。如果不是刚才一些男孩子们已经痛痛快快地大笑了一场,就仅仅这几个错别字,班里的孩子们就能把教室抬起来扔到太平洋,然后随着太平洋暖流到加勒比海转一圈。经过发泄的这些孩子们,充其量只是趴在桌子上笑个够了。

张恨古很沮丧。他并不想来误人子弟,但是命运捉弄他,一定要他到这里来做老师。他的希望本来是做个大官,凡事交给秘书去做,那样活得才有尊严,那样才有可能为同同、张大民他们报仇。

如果做不成公务员,他完全还可以过自食其力的生活。在家里种地,闲了应付一下外来的驴友们挣点外块。或者还到北京或者上海广州到那里打工,再不济也能挣个吃喝,比起在这里强多了。

拿起书,这可比拿铁锤大镐这些工具累多了。不要说面对家长老师孩子们怎么想,就是张恨古自己感觉都没有办法交待。

一个没上过几天学,不认识几个字的人,将他放在一个文化环境里,整天捧着本书读来读去,比坐窂还要难受。

那个田副县长真他娘的不是好人,还不如把我放监狱里劳动改造呢。张恨古想,知识份子就是厉害,杀人都用软刀子招呼,让你叫不得嚷不得。

这时候,教室里已经慢慢地安定下来了。学生笑够了,笑累了。有一个学生想趁乱再给张恨古一点教训,在本子上写了两个字,举起来问张恨古念什么?

这些孩子毕竟还是孩子,他们以为格格老师念错了古诗的标题与作者,那什么什么字都会读错,却不知道瞎猫也有撞上耗子的时候。

这个学生在本子写的这两个字按理说难度不小,一来是笔画多,二来是用的少。

张恨古认真看了看,震撼,原来是这两个字。他实在忍不住,笑了。这样难度的字也能难倒他张恨古吗?要知道,张恨古对于这两个字有着深刻的理解,那可是写过很多遍的。

那是还在北京的时候,白天干一天活,晚上这些农民工们无事可做,都跑到发廊、洗头房这些地方寻找温暖,张恨古没那业余爱好,就到电影院里看通宵电影。张恨古对于当初第一次看日本av时感触很深,用一个词来形容,那就是——震撼。

那感觉太震撼了。

这两个字是大眼冯写在地上,张恨古用了两天的时间才学会。之所以他这样用功,当然是打算回去向老婆张默默汇报时要用到了。

张恨古好不容易抓到这样一个机会,在黑板上立刻写下了震撼这两个字,并且大声地读了出来。

这时那个男生站起来问了张恨古一个差点吐血的问题:“格格老师,这个词是什么意思呀?”

是呀,这个词应该怎么解释呢?这对于张恨古来说依然没有一点难度,不过要想跟学生们讲清楚了并不容易。于是他以身讲法,说:“比如你第一次看电影,却发现电影里的人全都没有穿衣服时,你会是什么感觉呢?”

黑板上明明写着那两个字,张恨古再把目光投向那两个字,即使类似张恨古这样的笨蛋学生也应该知道怎么读了。学生们一口同声地说:“震撼!”

“非常正确。”张恨古满意地说。

林校长本来对于张恨古能够认出这两个字已经露出满意的笑容,并再次准备抬腿走人了。毕竟,身为一校之长他还有很多的事等着他去做。学校是培养学生的地方,培养老师,那应该是师范学校应该从事的工作。

就在他刚要离开的时候,清清楚楚地听到了张恨古最后这两句话。万幸的是,林校长虽然年岁有些大,但既没有心脏的问题又没有血管的问题。如果换了别人,比如有着心脑血管疾病的总校长陈玉林,说不定立刻就可能就地晕倒,然后直接送山顶天葬了。

一个堂堂的小学教师,错别字连篇也就算了,居然在课堂上正大光明地讲av,如果传到家长耳朵里,那他该如何去面对家长的质询呢?

丢人丢大了!林校长想哭的心都有了。本以为给派来一个笨蛋,没想到连个笨蛋都不如。

如果张恨古知道他给林校长就是这样的初次印象,说不定立刻就再次自杀成仁了。好在他并不知道林校长就在外面听着。此时的他,正在为自己能够解释清楚这个名词而得意呢。

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