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第4章 目标 高考（第1页）

到了近代，精灵球有了突破性的发展，不再局限于石头球、木质球，量产型的红白精灵球出现。

甚至还有各种神奇效果的精灵球问世。

从捕捉性能着手的超级球、高级球。

从被捕捉的精灵状态设计的精灵球，例如沉重球能很容易地捕捉身体沉重的精灵，梦境球则是能轻易捕捉睡眠状态的精灵。

还有从使用场景入手的精灵球，诱饵球便可以极大提高捕捉用钓竿钓上来的精灵，黑暗球能在晚上或是洞窟等阴暗地方进行捕捉。

除此之外还有许多其他用途的精灵球，不再一一列举。

在这个世界，国家的军事力量主要就是精灵军团，科技军事发展速度并不快，不存在核弹，就连核能的概念都没有。

全球国家在二战后成立蓝星精灵联盟，其中战胜国里，五个最强国家成为了常任理事国。

而传说中的精灵（神兽）则成了这个世界的“核威慑”。

能够确认的是五个常任理事国存在传说精灵守护。

分别是梅国，华国，俄国，法国，英国。

至于其他国家，一直在寻求传说精灵的遗迹，甚至有国家声称已经找到召唤传说精灵的方法，以此来提高国际地位。

精灵作为战略力量，全世界都在追求，而训练家成为一种新兴职业流行于各个国家。

实力强大的训练家，也能成为国家的底蕴力量。

故而为了鼓励精灵训练家这种职业，各个国家每年都会组织大赛，对优胜者进行奖励。

并且每隔四年就会有一次全球精灵联赛，最后的排名甚至能影响国家的国际地位。

其奖励更是惊人，不仅有传说精灵的遗留物品，还有寻找它们的遗迹线索，这都与国家底蕴息息相关。

就华国而言。

训练家主要就是使用精灵战斗，挑战道馆，参加各种大赛。

因为华国实施精灵管控，平时训练家只能带着不超过六只的精灵出门。

这也是避免出现大量精灵暴乱的好方法。

现在出现冲突的最好解决方案，也是精灵对战。

而成为训练家的前提，需要完成九年义务教育，即六年小学加上三年初中。

初中毕业的前提条件就是收服一只精灵，完成学业后，就能正式成为见习训练家。

而若未完成九年义务教育，但却收服了许多精灵的人，并不能成为训练家，也不能挑战道馆、参加各种大赛。

他们只能成为培育家、协调家等其他职业。

之后便是中考，分为精灵潜力评估和学科理论考试。

这一世的他，就是凭借锦鲤异色鲤鱼王出色的潜力，以及应试教育天赋，进入了县里的重点高中，衍州中学。

同样，高考也并不只是高中三年后的学科理论考试！

高考的目的是进入大学。

作为全国统一的选拔性考试，高考也不局限于试卷总分。

所有精灵大学的录取门槛都设有三个条件，这三个条件才算是真正的高考内容。

其一，自然就是理论高考成绩，每个精灵大学的录取线都不太相同，也极为重要。

其二，是道馆徽章，道馆也是根据实力设立的，根据道馆实力不同，分为省、市、县，徽章的分级也是如此。不同精灵大学要求的徽章等级和数量也不同。

其三，则是发表一篇精灵论文。

没错！

苏铭没看错，高中毕业就是需要写一篇与精灵有关的论文！

苏铭嘴角抽了抽，他也没想到这个世界竟然这么卷。

就连高中生都必须写论文。

不过，精灵大学之间有差距，论文要求也会有很大不同。

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