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第58部分（第2页）

1906年，新疆铁路通车，意味着新疆7000万亩土地将发挥作用。通往汉口的铁路也顺利修通，西北商品可以直接南下长江流域，西北工业商品市场的规模随之扩大。

四川铁路，也已经修到广元了，最难修的路段已经解决，商品也开始输出到四川北部，明年就可以修到四川成都了。

接下来就可以将成都做为中心，然后在四川到处修建支线铁路。

铁路修到四川，对于西北来说是有重大意义的。四川有农业资源，也有林业资源，还有劳动力和矿产资源，也有商品市场。

当前西北的主要木材来源是热河和东北一带，以及甘肃秦岭山脉。只是甘肃的林业开发规模比较小，秦岭山脉为中国龙脉所在，林业砍伐规模不大，木材资源很多还是靠进口。西北就木材资源不足的问题，一是大力人工造林，发展人造林资源。第二就是海外进口木材，进口木材虽然使货币外流，但是工业出口赚到了钱。西北生态环境比较脆弱，工农业发展并非是可以无所忌惮的。

甘肃、青海，以及陕西关中平原的铁路支线这两年下来也修建了不少，甘肃的铁路支线已修建得差不多了。

出口型军工业的发展也比较迅猛，在中国内部市场，满清编练新军，一律采购西北的华夏01式步枪，子弹也是从西北军工业采购。同时军刀、军服、军靴、水壶、军被什么的全是从西北军工业采购的。重机枪、火炮，都是西北军工业的供应。

子弹和炮弹出口，是当前西北军工业出口到海外的一个比较强力的领域，西北子弹制造使用流水线生产模式，加之人工成本低，子弹价格比欧美子弹便宜得多。

德国7。92，美国7。62，英国7。7，法国8mm子弹，以及9mm派拉贝鲁手枪弹均有生产，只是根据出口数量对规模进行调整。

炮弹也用上了流水线生产模式，成本大幅度的降低。

中国子弹开始以价格低，质量好的口碑在世界各落后国家流传。很多欧洲小国家甚至都向西北军工厂下了子弹订单和炮弹订单。

军工业是充满暴利的，就算是以较低价格出售，但是生产成本低，利润依旧很高。

其实就算是没有利润，依旧可以持续。虽然没有利润，但本钱起码赚到的，工人能养活。从而通过这一部分的外汇，购买回一些资源，也就使西北工人实际上还是生产了那么多，但是军工业保持了运转。

军工业保持运转，可以积累军工业生产经验，扩大军工业规模，也就提高了战争潜力。后世中国就是这么干的。

军工业是一个附加值比较高的产业，西北军工业采用流水线生产模式，生产力到了这个程度，已经不可能亏钱了。

可以说军工业是西北的优势产业，生产技术出了重型装备外，以超越德国。通过出口附加值高的军火，从而换回附加值低的普通原材料，这是非常划算的。相当于一个劳动力的成果，换回了更多劳动力的生产成果。

第092章　西北少壮派

时间进入1907年，西北军自割据西北以来，已经六时间了，这六年下来，西北发生了翻天覆地的变化。

交通方面有了铁路，同时还开始出现了公路，拖拉机和汽车开始出现在了西北街头，并且每天都有拖拉机和汽车出厂投入使用。西北集团组建了第一支承接民企、个人运输任务的运输队，运输效率大大提高。

通讯方面则有邮电局，无线电报甚是普及，无线电台是出口的优势产品之一，在国际上已经打开市场，西北工业所生产的无线电台以轻便、功率大著称。民众通讯因为无线电的出现变得较为方便，信息传递速度相比以前是快得多了。同时电话产业也开始发展，西北第一台电话是大帅府安装的，接着军方下了大笔订单，电话进入军事用途。

农业上因为生产力的提高，过去一年当中西北粮食供应充足，价格有所下降，民众温饱问题得到解决。同时棉花产量年年增长，御寒问题也得到了解决。

工业方面民企开始涌现出第二批次，大大的丰富了西北工业商品种类，同时西北政府开始扶持落后商品，提高弱势商品的进口‘关税’，使弱势商品在内部市场能够卖得出去，为那些厂家争取到壮大的孵化空间，当他们变得足够强大的时候，便可以冲出内部市场，走向国际市场。

教育领域则连年投入增加，留学生派遣数量不断增长，1907年西北向德国派遣的留学生数量达到了五千多人，全是学习数理化方面专业的。什么文学、艺术之类的东西，一个学生都没派。此时西北派遣到德国的留学生数量，已经突破三万人了。内部高等教育则不断的增加欧美学者的雇佣数量，也都是那些数理化等实用方面的。什么艺术文学，都是中国教师，学自己的东西。

六年义务教育制度在1907年开始施行，这是强制性的入学教育，不以家长的意志而改变。之前启蒙教育虽然不断扩大，但还是有不少家长不愿意送孩子到学校去。但也有很多家长，非常迫切的想要把孩子送进学校，这主要是意识形态的不同。

教育上采取男女分校，中学西用的方针。既传统文化方面可以不学，但是不能不懂传统文化是什么。学习传统文化，是能够开启心智的，很多令人困惑的东西，学了传统文化后基本上都能解决，就如孔子五十岁学了周易，才说五十而不惑。不过西北政府的教育体系当中，儒家文化教得不多，主要是做人方面摘选了一些精华部分，其他主要是学周易的内容。

中医学徒制规模连年扩大，至于效果暂时没有。中医六经辩证方面的人才培养周期较长，不是短时间内可以看到效果的。

西北教育领域的发展，对中国全国的文化界造成了很大的冲击。首先西北大规模聘用文化界的人才，使大量的文化人才开始向西北集中，这对于文化舆论方面的掌控极为有利。同时大量进步学生或自主或被资助来到西北求学，使此时中国很多知识分子身上都打上了西北的烙印。

西北教育提倡以实业救国、教育救国及军事救国三条路线的结合，认为要使中国摆脱当前的困局，三条是路线是任何一条都无法摒弃的，放弃了任何一条都将出现链条的断裂。

很多热血青年到了西北后，经过西北的思想方针熏陶，已经逐渐摒弃了急躁与偏激的极端，并开始正式中国传统文化，而不是盲目的认为欧美的东西就是好的。很多知识分子，在传统文化上重新找到了自信，看到蓬勃发展的西北工业，也不再彷徨。

但是对满清的仇恨情绪却是在不断高涨，很多学生很不满意西北政府在拥有较强实力的情况下还与满清达成当前的平静格局。

在西北大学，这一年发生了学生游行事件。

“我们应该立即打倒满清，让全中国同袍都能解脱出来，西北王张奎发已经沉迷于他的王位不思进取，我们拒绝向满清妥协。”一名热血青年站在课桌上激昂的发表着演讲，其意识迅速蔓延。

“打倒满清腐朽统治者，拒绝妥协。”

当天一群学生高举着‘打倒满清’的旗号跑到了大帅府门前游行，强烈要求西北军荡灭满清。

此时正值端午时节，经常在工业区待着的沈凝云难得跑回家过下节，正躲在被窝里睡懒觉呢！

哐当一声，门被暴力推开，赵慕菱这丫头从外面冲了进来，吓得沈凝云一个激灵，从床上直起身来，看到是自己媳妇，神色一松，问道：“怎么回事啊？”

“大懒虫，外面都闹翻

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