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第494章（第2页）

学士。

——得宇宙、天地、人体等种种规则之门径而入者，称之为“学士”。

此境界与后天相当，耳聪目明，精力充沛，视其知识掌握程度而分高低上下；

学者。

——得宇宙、天地、人体等种种规则之门径，而登堂入室，做出成果，引动规则异象者，是为“学者”。

此境界与先天相当，能以自身成果引动天地之力洗毛伐髓，在其研究范畴之内，一言出则有天地规则相随；

研究者。

——得宇宙、天地、人体等种种规则之门径，登堂入室，做出成果，并将自身成果化为“研究领域”者，称之为“研究者”。

此境界视研究领域与成果之层次，境界差异极大，横跨金丹、元神二境，在研究领域之内，此身即神灵，以规则之力驾驭功德、信仰、因果、念力；

科学家。

——研究领域之内有规则之树生长，并结出规则道果，引动世界与宇宙本源响应、欢呼、回馈者，是为……科学家！

此境界与真仙相当，但在规则领悟与应用方面，尤有胜之。

纵观学者体系自下而上五大境界，不难发现其核心与文气体系极其类似，正是“科研”二字。

在周玄为蓝星制定的学者科研之超凡道路中，为了防止一些剽窃舞弊的学术不端行为，因此不论学位与职称高下，只论道果。

道果仙台之中的严密规则，自会以因果法则之力分辨出每一个学术成果的真正创造者，不会有一丝一毫的错漏。

学者通过对世界以及宇宙规则的解构获得本源回馈，通过对宇宙与人族的贡献获得大道与人道功德，通过学说传世与后世学生的学习获得信仰、因果与众生念力。

创造成果的多少和质量，决定学者收获的功德、信仰、因果、念力以及本源回馈的多少。

在学者的研究领域之内，此身即神灵，以所掌规则驾驭功德、信仰、因果、念力，口含天宪，言出法随。

而这——

正是周玄应允谢沛的“奖励”，以及……为蓝星准备的长生延续之法！

那些成果丰硕的科学家们，在登上道果仙台之后，一日之间，便可恢复青春，延续寿命，手掌规则，跨入超凡——

若是成就再高些，甚至能够一步登天，达到蓝星神秘负荷上限，成为顶格者！

至于那些对“延续自我”最为孜孜以求的肉食者们……

只要他们不是文盲，便能在道果仙台之中进入锻体境界，唤醒肉身活力，重新焕发血气，然后——便可以如同其他所有普通年轻人一般，正常跨入超凡门槛，自行修炼了。

——真是一个完美无缺，能够满足多方需求的超凡体系……不是吗？

第266章星辰运行

周玄浮于高空之中，将自己的完美杰作欣赏了片刻。

然后她袍袖一拂，将下方的特事局众人尽数卷入道果仙台，自身也随之轻飘飘落入其中。

“……”

本就处于震撼之中的众人，此时看着连绵起伏，一眼望不到头的仙宫玉殿，已经完全陷入了大脑一片空白的失语状态。

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