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分卷阅读191（第2页）

“好，那就麻烦爸妈了。”苏意想清楚后，接受了父母的提议。

苏冉很是欣慰，摸摸苏意的头，“有关领养的事情，还要询问过咩咩他们的意见才行，等会我和你爸会去找老园长一趟，你找个机会跟问问咩咩他们的意见，然后我们会逐渐和咩咩他们开始深入接触，争取让她们尽快熟悉我们。”

其实苏冉、唐宗宏和咩咩五只小幼崽并不陌生，周末的时候他们经常会接五个小幼崽和苏意一起来家里住，彼此之间早已经熟悉起来了。

但以往都是当做学生来玩耍，这次却是要当做家人来对待。

苏意和父母分头行动，苏冉和唐宗宏去找了老园长，说明了自己的来意。

因为当初咩咩他们是老园长以育崽园的名义捡回来养着的，老园长也有想过以个人名义将其收养，但当时他因为被科研院除名的“污点”不符合领养条件，就只能将咩咩他们暂时寄养在育崽园。

现在苏冉和唐宗宏想要收养咩咩他们，老园长自然是无比赞同，这边谈的十分顺畅，而另一边苏意并没有立刻去找咩咩他们聊这件事，而是让幼崽们正常上完下午的课，放学后将其他幼崽全部送到各自家长手上，带着剩下的住宿幼崽们回宿舍楼。

直到晚上临睡觉前一小时，苏意才找到机会，将咕咕、嘶嘶、汪汪、咩咩和喵喵叫到自己的房间里。

“咩咩，喵喵，咕咕，汪汪，嘶嘶，”苏意挨个叫着幼崽们的名字，表情温和的问道：“老师想要问你们愿不愿意做酥酥老师的弟弟妹妹？同一个爸妈的那种。”

咕咕歪着小脑袋，“可是……窝们没有爸爸妈妈呀。”

在听到咕咕的话后，苏意眼中闪过一抹心疼，表情也越发温和，“是这样的，酥酥老师和爸爸妈妈都非常喜欢你们五个，想要和你们成为一家人，所以酥酥老师的爸爸妈妈想要领养你们，这样以后咱们就是真正的一家人了，会一直在一起，酥酥老师的爸爸妈妈，你们也都见过，还跟他们一起玩耍过，喜欢他们吗？”

咕咕回想了下去酥酥老师家做客，看到的酥酥老师的爸爸妈妈，会给他们做好吃的，还会陪着他们玩耍，笑容也可温柔了，他们在酥酥老师家里待的可开心了。

“喜欢！”

“酥酥老师，你可以做窝们爸爸吗？”咩咩突然开口，看着苏意眼神认真又有些忐忑的问道。

咩咩向来聪明，虽然才不到四岁，但对很多事情已经有了一定的认知。

通过苏意的这几个问题，她敏感的意识到即将要发生什么。

“酥酥老师非常喜欢你们，想要和你们成为一家人，但酥酥老师的年龄还不够到收养你们的条件，无法成为你们的爸爸，但可以成为你们的哥哥哦。”苏意仔细的跟咩咩解释着。

不是他不想要给咩咩当爸爸，实在是心有余而力不足。

“那窝们以后还能住在园里吗？还能跟酥酥老师一起住吗？”汪汪眼泪汪汪的问道。

苏意抱住汪汪，安抚着：“当然啦，在你们上育崽园的这段时间里，一切都不会改变，如果想要住在园里，酥酥老师就陪着你们住园里，周末咱们再回爸妈家，如果不想住园里，酥酥老师就每天带你们回家好不好？也带着园长爷爷一起回家。”

“好的哦。”

“那窝们要做酥酥老师的弟

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